¿Para qué puede servir que los estudiantes de secundaria empleen un robot en el aula? Las aplicaciones van más allá de recurrir a la tecnología como un juguete. Se trata, más bien, de que los jóvenes se acostumbren a la resolución de problemas, a fomentar su curiosidad, a lograr un aprendizaje significativo. Porque el objetivo es que las nuevas generaciones no se limiten a “apretar botones”, sino que aprendan cómo funcionan.
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Nota: Realizar en Word un documento sobre el tema de lo que comprendieron, utilizando lenguaje propio (no copiado y pegado) con el formato: tipo de letra Tahoma tamaño 12, título tamaño 14 y negrilla, margen izquierdo 3 cm. margen derecho 2 cm. margen superior e inferior 2 cm., y mandarlo por la plataforma Santillana.
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